Alumnas de quinto año del Bachillerato Humanista compartieron en Radio Tupambaé la experiencia del tradicional reparto de flores y poemas, una actividad que reúne a estudiantes, docentes y vecinos en los días previos al 21 de septiembre.
Con la llegada de septiembre, las calles del centro de Posadas vuelven a llenarse de flores, poesías y estudiantes. Como ocurre cada año, alumnos del Bachillerato Humanista salen a distintos sectores de la ciudad para compartir poemas y regalar flores como parte de una tradición que acompaña a la institución desde hace más de cinco décadas.
En una entrevista realizada en el programa Cultura en Diálogo de Radio Tupambaé, Agustina Rinaldi, Emilia Galeano, Delfina Villalba y Francesca Gaetano, alumnas de quinto año, junto a la profesora Maryel Johana Marin, contaron cómo viven esta experiencia en el último tramo de su paso por la secundaria.
Las estudiantes explicaron que cada curso tiene asignado un sector determinado de Posadas con el objetivo de llegar a distintos lugares y personas. En ese recorrido, además de entregar flores, los jóvenes comparten poesías y generan un encuentro espontáneo con vecinos y transeúntes.
“Es un momento hermoso para compartir con amigos, con profesores y también con toda la gente a la que repartimos las poesías y las flores”, señalaron las alumnas durante la entrevista.
Una tradición que invita a detenerse
Para las estudiantes, el reparto de flores tiene un significado que va más allá de una actividad escolar. Consideraron que el encuentro con quienes transitan diariamente por el centro permite generar una pausa dentro de la rutina.
En medio de trámites, obligaciones y el ritmo cotidiano, la entrega de una flor o la lectura de un poema propone detenerse durante algunos minutos, compartir unas palabras y anticipar la llegada de la primavera.
Las alumnas también destacaron que la tradición es ampliamente conocida por los vecinos de Posadas y que, aunque algunas personas pueden rechazar inicialmente la propuesta, muchas otras reconocen la actividad y esperan encontrar a los estudiantes durante esta época del año.
“Que se tome ese momento para reflexionar y hacer un parate dentro de su mañana y disfrutar de este lindo momento que es la venida de la primavera”, expresaron al dejar un mensaje para quienes se encuentren con los estudiantes en las calles.
Poesía, lectura y creatividad
La propuesta también incluye un tradicional concurso de poesías, en el que participan estudiantes de diferentes niveles. Los trabajos son evaluados y se entregan reconocimientos a los ganadores de las distintas categorías.
Además de la escritura, el Bachillerato Humanista incorpora la expresión artística a través de un concurso de dibujos destinados a acompañar los poemas seleccionados.
Según explicaron las alumnas, los trabajos pueden presentarse mediante correo electrónico o de manera impresa y son posteriormente evaluados por docentes del área de Letras. Los estudiantes utilizan seudónimos para participar y, además de diplomas, los ganadores reciben libros como reconocimiento.
La tradición también alcanza a quienes ya dejaron la institución. Las estudiantes destacaron especialmente la participación de exalumnos y exdocentes que continúan enviando poemas y formando parte de la propuesta aun después de haber terminado su vínculo cotidiano con el colegio.
Durante la entrevista fueron compartidas varias de las obras seleccionadas en concursos anteriores. Entre ellas se leyó “Amate”, de Alice Malouf, exprofesora de Inglés, que obtuvo el segundo puesto en la categoría de nivel superior.
También se compartieron poemas escritos por estudiantes de diferentes edades, entre ellos “Alegría en espera”, una obra de una alumna de séptimo grado, y un poema de un estudiante de sexto grado que obtuvo el tercer puesto en su categoría.
El último reparto para las alumnas de quinto año
Para las cuatro estudiantes entrevistadas, la actividad adquiere este año un significado especial porque atraviesan sus últimos meses en el Bachillerato Humanista.
Agustina Rinaldi, Emilia Galeano, Delfina Villalba y Francesca Gaetano coincidieron en que quinto año representa una etapa de despedida, pero también de disfrute de las últimas experiencias compartidas con sus compañeros.
Las alumnas recordaron además el viaje de egresados a Bariloche y remarcaron el fuerte sentido de pertenencia que desarrollaron durante su paso por la institución.
“Somos como una familia”, expresó una de las estudiantes al describir el vínculo construido durante los años de secundaria y la sensación de comenzar a despedirse de una etapa que consideran significativa.
Los proyectos después del colegio
El cierre de la secundaria también aparece acompañado por las decisiones sobre el futuro académico y profesional.
Durante la entrevista, las alumnas contaron parte de los proyectos que tienen para después de finalizar el Bachillerato Humanista. Entre las carreras mencionadas aparecen Periodismo Deportivo, Diseño Gráfico, Medicina y Comunicación Global.
Una de las estudiantes explicó que su interés por el Periodismo Deportivo está vinculado con su cercanía con el deporte y con el deseo de comunicar y compartir historias relacionadas con esa actividad.
Otra eligió Diseño Gráfico, mientras que una de sus compañeras proyecta estudiar Medicina en Buenos Aires. También se mencionó la carrera de Comunicación Global, relacionada con el interés por conocer diferentes culturas y comprender los vínculos entre ellas.
Una semana del estudiante con participación de todo el colegio
La tradicional entrega de flores y poesías también forma parte de las actividades de la Semana del Estudiante del Bachillerato Humanista.
Las alumnas explicaron que durante esos días se realizan distintas propuestas y competencias entre los cursos. En ese marco, el reparto de flores también suma puntos para los grupos participantes, lo que genera una participación especialmente intensa de los estudiantes.
Incluso las flores recicladas tienen un valor especial dentro de la competencia, por lo que los alumnos se organizan para reunir la mayor cantidad posible.
Para las estudiantes de quinto año, esta actividad representa además uno de los últimos momentos de celebración colectiva antes de concluir la secundaria.
“Nunca duden en acercarse”
Antes de finalizar la entrevista, las alumnas dejaron una invitación a los vecinos de Posadas que se encuentren con los estudiantes durante los días previos al 21 de septiembre.
Pidieron que quienes los vean en las calles se acerquen, reciban una flor, escuchen un poema y se permitan unos minutos para compartir el momento.
Así, una tradición que lleva más de 50 años continúa atravesando generaciones y renovándose con cada nueva promoción del Bachillerato Humanista: flores para anunciar la primavera, poemas para compartir palabras y un encuentro entre estudiantes y comunidad en las calles de Posadas.