La revista Juglaría, vinculada a la carrera de Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya (ISARM), presentará una nueva edición digital el viernes 6 de noviembre, a las 18, con la participación de los escritores y artistas seleccionados.
La profesora Julieta Aguirre y Rodrigo Alderete, estudiante de cuarto año de la carrera, participaron del programa Cultura en Diálogo, donde compartieron detalles de la publicación, su proceso de elaboración y la experiencia de formarse para la docencia.
La edición de este año reúne 22 trabajos seleccionados entre poesías, narraciones y ensayos. Bajo el lema «Entre páginas y pasillos», la propuesta pone el foco en la formación docente y recupera experiencias vinculadas con las aulas del nivel superior y secundario.
Aguirre explicó que la convocatoria se difundió desde el primer cuatrimestre y que el equipo de edición trabajó en la recopilación de producciones de estudiantes y docentes del instituto, además de abrir la participación a autores externos. En esa tarea intervinieron Lic. María Virginia Reichel y la coordinadora de la carrera, Profesora Natalia Germanovicz.
La publicación se organiza en dos secciones: «Palabras vivas y rondantes», destinada a textos de temática libre relacionados con la literatura y las experiencias de sus autores, y «Escritos en formación», centrada en las vivencias educativas y los encuentros que se producen en los espacios de formación.
Entre los contenidos se incluyen poesía, cuentos breves, narrativa pedagógica y artículos. La edición cuenta, además, con el trabajo del equipo de diseño del instituto. Según adelantó Aguirre, la intención es ampliar el año próximo la participación de otras disciplinas, como Artes Visuales, y profundizar el trabajo interdisciplinario.
La formación docente y el valor de la lectura
Durante la entrevista, Alderete reflexionó sobre los cambios que experimentó a lo largo de la carrera y cómo su mirada sobre la docencia se transformó a partir de las prácticas educativas.
El estudiante señaló que, al comienzo, su interés estaba relacionado con la experiencia que había tenido como alumno de secundaria. Sin embargo, el acercamiento a las instituciones educativas le permitió comprender la complejidad del sistema y la responsabilidad que implica estar frente a un aula.
En ese sentido, sostuvo que ser docente representa una oportunidad de transformación para los estudiantes. También compartió experiencias de tutorías con alumnos de nivel secundario que adeudaban materias, en las que identificó dificultades vinculadas con el análisis sintáctico, la comprensión de textos y los hábitos de lectura.
Aguirre, quien cuenta con ocho años de experiencia docente, destacó la importancia de la formación permanente y del compromiso con la tarea educativa. Además, subrayó que la enseñanza requiere coherencia entre lo que se solicita a los estudiantes y lo que los docentes ponen en práctica.
Ambos coincidieron en la necesidad de promover la lectura como un hábito que se construye a lo largo de la vida y de generar espacios que acerquen a los jóvenes a la literatura.
Un espacio abierto a quienes escriben en Misiones
Otro de los aspectos destacados fue el carácter abierto de Juglaría, que busca dar lugar a producciones literarias tanto de integrantes del instituto como de personas ajenas a la comunidad educativa.
Durante el programa, Alderete leyó el poema «El chico sin sueños», una producción propia que había escrito dos años atrás. La lectura permitió conversar sobre la escritura, las influencias literarias y los recursos que los estudiantes incorporan a partir del recorrido académico.
El joven también remarcó que no es necesario estudiar Lengua y Literatura para escribir o participar de una publicación de estas características. En esa línea, Aguirre destacó la importancia de ofrecer espacios de difusión para autores y producciones locales.
La entrevista también abordó el reconocimiento otorgado este año a Agustina Blanco, estudiante de tercer año del Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura, quien recibió el premio Fuxman. Aguirre explicó que esta distinción contempla no solo el desempeño académico, sino también aspectos humanos de la formación, como el compañerismo y la sensibilidad.
Franco Ezequiel Pintos estudiante del Profesorado de Educación Secundaria en Historia y Agustina Itatí Blanco estudiante del Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura
La presentación de la nueva edición digital de Juglaría será el viernes 6 de noviembre, a las 18, y contará con la presencia de los autores y artistas seleccionados.