La EFA Jesús de Galilea fortalece la formación integral y amplía su propuesta educativa en Dos de Mayo


La Escuela de la Familia Agrícola (EFA) Jesús de Galilea, de Dos de Mayo, reafirma su compromiso con la formación integral de los jóvenes a través de una propuesta educativa que combina la enseñanza académica, la formación técnica, los valores humanos y el sistema de alternancia. Así lo destacaron directivos, docentes y estudiantes durante una entrevista en Cultura en Diálogo.

El rector suplente, Rogelio Álvez, repasó la historia de la institución, creada en 2002 en un contexto de crisis económica y social. Recordó que el proyecto fue impulsado por una comisión promotora con el acompañamiento de la Iglesia Católica y de distintas organizaciones de la comunidad, lo que permitió consolidar una propuesta educativa que hoy abarca el nivel secundario, carreras de nivel superior y formaciones profesionales.

Actualmente, la institución ofrece la tecnicatura en Producción Agropecuaria en el nivel secundario y carreras de nivel superior vinculadas a los sectores agrícola, forestal, ganadero y de administración de empresas. Además, presentó una nueva tecnicatura orientada a la gestión de los recursos hídricos, que busca responder a las necesidades actuales del territorio. También desarrolla diversas formaciones profesionales en áreas como cocina, pastelería, electricidad domiciliaria, albañilería y confección, entre otras.

Escuchá la entrevista completa realizada en Radio Tupambaé:

 

Durante la entrevista, la docente Carla Luft explicó que la pedagogía de la alternancia constituye uno de los pilares de la EFA, ya que permite que los estudiantes integren los conocimientos adquiridos en la escuela con las experiencias que desarrollan junto a sus familias y en sus comunidades. Señaló que la vida cotidiana en la institución fomenta hábitos de responsabilidad, convivencia, trabajo compartido y compromiso con el cuidado de los espacios comunes.

Asimismo, destacó que la formación trasciende los contenidos curriculares e incluye retiros espirituales, jornadas de convivencia, viajes de estudio, actividades deportivas, culturales y proyectos solidarios, orientados al desarrollo integral de los jóvenes.

Por su parte, la directora de Estudios y psicopedagoga Sonia Ayala sostuvo que el proyecto educativo busca formar personas capaces de continuar estudios superiores, incorporarse al mundo laboral o desarrollar emprendimientos propios, siempre con una sólida base de valores como el trabajo, la solidaridad, el respeto y el compromiso social. Remarcó además que la familia ocupa un lugar central como coformadora dentro del sistema de alternancia.

Como ejemplo del impacto de este modelo educativo, mencionó experiencias de estudiantes que lograron iniciar emprendimientos productivos gracias a los conocimientos adquiridos en la institución, así como casos de inclusión educativa que permitieron a jóvenes con discapacidad desarrollar proyectos de manera autónoma.

La voz de los estudiantes también estuvo presente en la entrevista. Fabricio Rodríguez y Paola Szkuta, alumnos de cuarto año, compartieron su experiencia dentro de la EFA y resaltaron que la formación recibida les permitió adquirir conocimientos técnicos, fortalecer valores y asumir mayores responsabilidades. Ambos participan además de un programa radial realizado por estudiantes, donde difunden las actividades de la institución y desarrollan habilidades de comunicación.

Los jóvenes señalaron que las prácticas agropecuarias, los talleres y la convivencia cotidiana les brindan herramientas para proyectar su futuro. Mientras Fabricio manifestó su interés por continuar vinculado al sector tabacalero, Paola expresó su deseo de estudiar Medicina Veterinaria, convencida de que la formación recibida en la EFA constituye una base sólida para ese desafío.

Al cierre del diálogo, Rogelio Álvez agradeció el acompañamiento de toda la comunidad educativa y destacó que, tras 24 años de trayectoria, la institución continúa consolidándose como un espacio de formación al servicio del desarrollo de la región, integrando educación, producción, valores y compromiso con el territorio.