La educación se ubica en el séptimo lugar entre las principales preocupaciones de los argentinos, según el informe “Percepción social sobre la educación y la política educativa” elaborado por la Argentinos por la Educación. El estudio revela que solo el 5% de los ciudadanos considera a la educación como el principal problema del país, por detrás de cuestiones como la economía, la inseguridad, la política y el desempleo.
Los datos surgen de la encuesta Latinobarómetro 2024 y muestran que, pese a ser considerada un factor clave para el desarrollo económico y la movilidad social, la educación no logra consolidarse como una prioridad para la ciudadanía.
“Aunque la educación ocupa un lugar en la agenda pública, compite con problemas económicos, políticos y de seguridad que concentran una mayor atención de los ciudadanos en América Latina”, señala el informe.
Percepción sobre la política educativa
El relevamiento también analizó la evaluación de la política educativa nacional. Entre 2018 y 2026, los niveles de aprobación oscilaron mayormente entre el 20% y el 35%. Tras alcanzar un pico cercano al 45% entre 2019 y 2020, la valoración descendió hasta un mínimo del 16% en 2022.
En marzo de 2026, la percepción mostró una recuperación parcial y se ubicó nuevamente entre el 25% y el 28%, aunque sin evidenciar una tendencia sostenida de crecimiento.
Según el estudio, la política educativa ocupa el octavo lugar en el ranking de satisfacción con las políticas públicas, superando únicamente a las áreas de salud e infraestructura.
Diferencias por género, nivel socioeconómico y edad
El análisis sociodemográfico indica que las mujeres expresan una mayor preocupación por la educación que los varones. El 7% de las mujeres mencionó a la educación como principal problema, frente al 6% de los hombres.
Además, la preocupación aumenta a medida que mejora el nivel socioeconómico: alcanza el 8% en los sectores más altos y el 6% en los sectores más bajos.
Por rango etario, los adultos jóvenes de entre 26 y 40 años son quienes manifiestan una mayor preocupación por la situación educativa.
El informe concluye que, aunque la educación mantiene una presencia constante en la evaluación de la gestión estatal, las preocupaciones vinculadas con la situación económica y la inseguridad continúan ocupando un lugar prioritario para la ciudadanía argentina.