Desde la Secretaría Episcopal para la Educación Católica de la diócesis de Posadas destacaron la importancia de actuar con responsabilidad y fortalecer el vínculo entre familia y escuela ante situaciones que generan preocupación en la comunidad educativa.
Tras la aparición de pintadas y mensajes intimidatorios en distintas instituciones educativas de Posadas y otros puntos de la provincia durante la última semana, la Secretaría Episcopal para la Educación Católica de la diócesis de Posadas se refirió al tema y remarcó la necesidad de abordar estos hechos con responsabilidad y en articulación con las familias.
En diálogo con Nuestras Mañanas, el secretario episcopal, licenciado Luciano Matijas, señaló que se trató de una semana “movilizante” para la comunidad educativa, que obligó a activar protocolos y medidas preventivas para garantizar tranquilidad.
“Son situaciones que impactan y que nos llevan a actuar rápidamente para resguardar la seguridad, pero también a reflexionar sobre lo que está pasando”, expresó.
Escuchá la entrevista realizada en Radio Tupambaé:
El referente indicó que los mensajes aparecieron en varias instituciones de manera simultánea, lo que generó preocupación y motivó la intervención de organismos provinciales. En ese marco, valoró la rápida respuesta del Estado a través de recomendaciones y lineamientos de actuación.
Entre las medidas adoptadas, mencionó la presencia preventiva de fuerzas de seguridad en los establecimientos y la aplicación de protocolos que contemplan la comunicación con las familias ante situaciones sospechosas.
Respecto a la revisión de mochilas, aclaró que se trata de procedimientos que deben realizarse con el consentimiento del alumno o en presencia de sus tutores, respetando el carácter privado de las pertenencias.
Además, subrayó la importancia del trabajo conjunto para esclarecer lo ocurrido, destacando el rol de las áreas especializadas en delitos informáticos.
Trabajo conjunto y acompañamiento
Desde la Secretaría insistieron en la necesidad de fortalecer el vínculo entre la escuela y la familia como eje central. “Necesitamos estar cerca de los jóvenes, escucharlos y acompañarlos. La escuela no puede sola”, sostuvo Matijas.
En esa línea, advirtió sobre la importancia del acompañamiento de los adultos en el uso de la tecnología y en la vida cotidiana de los estudiantes.
Finalmente, adelantó que continuarán trabajando junto a los equipos directivos para acompañar la implementación de los protocolos y brindar contención a las comunidades educativas.
“Lo importante es actuar con responsabilidad y sostener la calma”, concluyó.
