A los 75 años, Fillol retomó la escuela y promueve el valor del estudio como camino de superación


El exarquero campeón del mundo Ubaldo Matildo Fillol sorprendió al compartir una decisión personal que trasciende lo deportivo: a los 75 años volvió a estudiar para completar sus estudios secundarios, una meta que definió como “una deuda pendiente” a lo largo de su vida.

La revelación tuvo lugar durante su participación en el VII Seminario de Innovación Educativa organizado por Ticmas en el marco de la Feria del Libro de Buenos Aires, donde el histórico arquero brindó su testimonio como parte de la campaña “Volver a estudiar”, impulsada por la Organización de Estados Iberoamericanos y Futbolistas Argentinos Agremiados.

Fillol contó que en diciembre de 2025 rindió su primer examen —Geografía— y obtuvo una calificación sobresaliente. Más allá del resultado, destacó el proceso: “Nunca es tarde”, afirmó, al tiempo que subrayó que el estudio representa hoy su principal desafío personal.

Durante su exposición, el exfutbolista remarcó la importancia de la formación educativa en la vida de cualquier persona, incluso para quienes alcanzaron la élite deportiva. En ese sentido, recordó la influencia del entrenador César Luis Menotti, quien promovía la relación entre el fútbol y la cultura como elementos complementarios en la formación integral.

El exarquero también reflexionó sobre su experiencia profesional, señalando que, pese a haber recorrido el mundo gracias al fútbol, la falta de formación académica le generó limitaciones. Esa vivencia fue determinante para impulsar su decisión de retomar los estudios años después de su retiro.

En relación con su presente como estudiante, Fillol sostuvo que aplica valores adquiridos en el deporte, como la disciplina, el esfuerzo y la perseverancia. “Si me caigo, me levanto. No me voy a dar por vencido”, expresó, al trazar un paralelismo entre su carrera deportiva y su nueva etapa educativa.

Finalmente, el campeón del mundo extendió su mensaje a todas las edades y alentó tanto a jóvenes como a adultos a regresar al sistema educativo. “No hay otra opción en la vida que no sea el estudio”, concluyó, reafirmando su rol como promotor de la educación y el aprendizaje permanente.