Lanzan en Posadas la segunda edición del concurso literario “Más Braille, Más Accesibilidad”


La directora del Centro de Habilitación y Rehabilitación del Ciego “Santa Rosa de Lima” de Posadas, Noemí Aguirre, anunció el lanzamiento oficial de la segunda edición del concurso literario provincial “Más Braille, Más Accesibilidad”, una propuesta destinada a promover la alfabetización y la inclusión de personas con discapacidad visual en toda la provincia.

La iniciativa es impulsada de manera conjunta por el Centro Santa Rosa de Lima, la Dirección de Discapacidad de la Municipalidad de Posadas y distintos organismos provinciales. El acto de apertura se realizará este viernes a las 10.30 en la sede de la institución.

En comunicación con Nuestras Mañanas, Aguirre destacó que el objetivo principal del certamen es fortalecer el acceso al sistema Braille como herramienta fundamental para la autonomía, la educación y la comunicación de las personas ciegas y con baja visión.

Alfabetizar en Braille no es solamente enseñar un sistema de lectura y escritura, sino brindar independencia y accesibilidad a la información y a la cultura”, expresó.

La directora remarcó además que esta segunda edición representa “un gran logro” porque el concurso alcanzará a participantes de toda la provincia. En ese sentido, valoró el acompañamiento de la Dirección de Discapacidad municipal, el Consejo Provincial de Discapacidad, la Vicegobernación y el Consejo General de Educación.

Escuchá la entrevista realizada en Radio Tupambaé:

Participación abierta y categorías

El certamen está destinado a personas con discapacidad visual de toda Misiones y contempla tres categorías: niños, jóvenes y adultos. Los participantes podrán presentar cuentos, poesías, relatos o narraciones vinculadas al impacto del Braille en sus vidas.

Los trabajos podrán entregarse en formato Braille, escritura convencional o digital, con el fin de incluir también a quienes se encuentran iniciando su proceso de alfabetización.

La idea es que cada persona pueda expresarse creativamente y contar su experiencia con el Braille desde su propia mirada”, señaló Aguirre.

La recepción de obras permanecerá abierta hasta el 30 de junio y podrá realizarse tanto en el Centro Santa Rosa de Lima como en la Dirección de Discapacidad de la Municipalidad de Posadas.

Inclusión y accesibilidad

Aguirre también hizo referencia a las dificultades que enfrentan diariamente las personas ciegas y con baja visión, especialmente en relación al acceso a materiales e insumos adaptados.

Explicó que para la escritura Braille se requieren hojas especiales de mayor gramaje, conocidas como hojas Manila, debido a que el relieve de los puntos debe conservarse para permitir la lectura táctil. No obstante, señaló que muchas veces esos materiales son difíciles de conseguir o tienen costos elevados.

La sociedad tiene que dejar de ser una barrera y convertirse en puente para la inclusión”, afirmó.

Asimismo, subrayó la importancia de generar redes comunitarias de apoyo y visibilizar las necesidades de las personas con discapacidad visual, teniendo en cuenta que gran parte de la información cotidiana continúa siendo exclusivamente visual.

Premios y jurado

El concurso contará con un jurado integrado por referentes de la educación y la literatura de Misiones, entre ellos el director pedagógico de la SPEPM, Marcelo Giménez; la docente universitaria Liliana Garayo; la profesora del ISARM Julieta Aguirre y el escritor misionero Diego Segovia.

En cuanto a los premios, los niños recibirán mochilas con elementos adaptados para la escolaridad, mientras que los jóvenes y adultos serán premiados con tablets y materiales específicos para escritura Braille. Dependiendo de cada caso, también se entregarán bastones blancos o verdes.

Finalmente, Aguirre resaltó el valor social y humano de este tipo de iniciativas en un contexto complejo para las personas con discapacidad.

La persona con discapacidad tiene derechos, capacidades y un enorme potencial. Como sociedad debemos generar las oportunidades y las herramientas necesarias para garantizar su inclusión”, concluyó.